Filosofické programy se zaměřením na zvýšení právního vědomí a komunikaci

Uznání druhých při řešení konfliktů mediací

Popis programu:

Program je zaměřen na zvýšení právního vědomí, podpory komunikačních dovedností a filosofického uvažování.

V programu se děti učí efektivně řešit konflikty mediací s důrazem na obnovení vztahu s druhými, což jim umožňuje poznat a použít nástroj řešení konfliktů hojně využívaný soudy, nezisk. institucemi, školami aj..

V programu diskutujeme o roli uznání v mediaci a ověřujeme etický rozměr mediace argumentačními a analytickými schopnostmi.

Program:

Základní způsoby řešení konfliktů

Řešení konfliktů

Výběr vhodných situací k řešení mediací

Cíle mediace

Principy a zásady mediace - role respektu a důvěry

Praktický nácvik mediace

Komunikační hry

Scénky na mediační jednání

Dohoda a hodnoty

Potřeby a zájmy stran konfliktu

Naslouchání a vcítění

Spravedlnost v mediaci

Přínosy programu:

- Podporuje schopnost efektivně řešit konflikty bez pomoci.

- V programu se děti seznámí s výhodami, principy a zásadami mediace, což vede k zvýšení právního

vědomí.

- Přispívá k rozvoji komunikačních dovedností hravou formou (např. techniky aktivního naslouchání).

- Motivuje hledat perspektivu jiných a tím podporuje kritické myšlení a empatii.

- Podporuje argumentační schopnosti a logické uvažování.

- Vede k revizi či reflexi vlastního hodnotového žebříčku.

- Vede k pokládání filosofických otázek např. Co znamená spravedlivě jednat ?

- Klade důraz na vzájemný respekt a porozumění.

Časová dotace: 2 h

Cena: 2500 Kč

Spravedlnost při uplatňování práv obětí

Popis programu:

Program je zaměřen na zvýšení právního vědomí, podpory komunikačních dovedností a filosofického uvažování. V dialogu se děti naučí rozpoznat oběť, budou znát její základní práva a umět je uplatnit díky nácviku vytvoření bezpečného prostředí pro rozhovor.

V programu se diskutuje o roli spravedlnosti v životech obětí a o rovnosti v přístupu ke zvlášť zranitelným obětem a problému svobodné vůle.

Program:

Subjektivní vnímání

Oběť dle Zákona o obětech trestných činů

Jak poznat oběť

Zásady práce s obětí

Práva obětí

Uplatnění práv oběti

Simulace komunikace s obětí

Odpovědnost oběti a okolí

Svobodná vůle

Spravedlivý přístup k obětem

Přínosy programu:

- Přispívá k rozvoji emoční inteligence, rozvíjí empatii.

- Podporuje schopnost vytvářet bezpečné prostředí v komunikaci.

- Přispívá k rozvoji komunikačních dovedností (např. techniky aktivního naslouchání).

- Ukazuje perspektivu jiných, jejich odlišné potřeby a vede k chápání odlišného postoje a toleranci.

- Vede k zvýšení právního vědomí - nácviku uplatnění práv oběti.

- Vede k revizi či reflexi vlastního hodnotového žebříčku.

- Vede k pokládání filosofických otázek např. Existuje objektivní realita a co je to subjektivní jednání ? Znamená rovný přístup přistupovat ke všem stejně? Do jaké míry jsem schopen/a reagovat ze své svobodné vůle?

- Působí jako prevence šikany, sociálněpatologických jevů.

Časová dotace: 2 h

Cena: 2500 Kč

Etické konflikty u porušování zákona

Popis programu:

Program je zaměřen na zvýšení právního vědomí, podpory komunikačních dovedností a filosofického uvažování.

V programu se děti seznámí s trestnými činy a jejich trestní odpovědností, budou diskutovat o příčinách porušování práv a budou analyzovat případy, ve kterých zákon není ve shodě s morálkou.

Program:

Dobro a zlo

Porušování zákona

Zákony a trestní odpovědnost

Trestná činnost

Zločiny proti lidskosti

Normalita jako příčina zla

Vina x kolektivní vina

Morální dilema v běžných případech

Myšlení

Úsudek

Přínosy programu:

- Vede k zvýšení právního vědomí výkladem trestní odpovědnosti a vybraných trestných činů.

- Rozvíjí interpretační myšlení skrze příkladů, kdy byl dodržován zákon a porušována morálka.

- Vede k empatii a chápání odlišného postoje a toleranci.

- Vede k otvírání etických dilemat a pokládání etických otázek v oblasti porušování zákona.

- Přispívá a motivuje k rozvoji znalostí o užívání jazyka a rozvoji komunikačních dovedností.

- Vede k zvýšení odpovědnosti za své jednání a revizi či reflexi vlastního hodnotového žebříčku.

Časová dotace: 2 h

Cena: 2500 Kč